时间:2023年4月13日 下午3点
地点:行政楼二楼会议室
参加人员:全体工作室成员、邀请所有辅导员(班主任)
研讨主题:如何做学生受挫时的避风港和加油站?
研讨内容:
青春期的孩子,情绪体验比年幼更为强烈,情绪内容更为广泛,社会经验却不足,对事物的认知又存在局限性,也就是说,他们更容易感受到挫折,又还不具有很好的处理手段。
而作为高等职业学校,他们往往有着更为特殊的家庭背景和成长经历,在以往的学习生活经历中屡受挫折,其实有着更为敏感的内心。一个小小的挫折,都可能对他们产生很大的影响,使他们快速成长,抑或迅速沉沦。在这样的背景下,今日主持人易盈老师结合自己班级的学生,分享了自己在处理学生挫折时的经验教训及思考。
可能一件小事,都能对他产生足够大的影响,使他快速成长,抑或迅速沉沦中。
针对学生在不适应新环境、校园活动受挫和学习无法获得预期的成绩等挫折,易老师提出在四个阶段中老师应该怎么说、怎么做来帮助学生。解决问题前先解决情绪。易老师强调,学生受挫后教师要避免否定和责备,首先应该接纳学生的负面情绪,主动的向学生表达共情,给于学生安慰,稳定学生的负面情绪,避免事态恶化。才能继续引导学生正确归因,帮助正确看待挫折,并陪伴学生一同战胜挫折。最后,工作室各位老师,对易盈老师的分享进行点评和补充。
徐书记指出,无论是教师还是学生,无论是在学习、工作、还是人际关系,都存在很多挫折。在学习如何帮助学生走出挫折的时候,我们自己提高逆商,增强抗打压能力也有很长的路要走。并对建心筑梦工作室成员老师们提出了要求和期待,希望大家在历练和磨砺中收获更好的自己。